本网讯 第二课堂是外语教学中不可或缺的实践平台，对学生综合语言能力培养、个性发展及价值观塑造等都有着切实的作用。泰语系一直以来积极建设第二课堂，融合外教力量，致力于将 “泰国文化系列课堂”打造为泰语系的特色第二课堂，服务教学，提升学生的创新能力和跨文化交际思维。
2025年10月23日下午，由泰语系外教苏瓦幸福（Suwasin Kasempiti）主讲的泰国文化系列课堂在泰国文化室拉开首场帷幕。课堂的主题是——以“泰语之名“开启泰国文化之旅。泰语系大一、大二全体学生以及大四部分学生参与上述活动。
活跃的现场氛围
古语有云：“名不正，则言不顺”。古往今来，中国人都对名分、名义和身份赋予了重要意义。一个泰语名字正是进入“泰语江湖”的名分，是所有泰语系学子们开启泰语世界大门的钥匙。基于此，给泰语系新生起名是泰语系的传统。每个学子从他拥有泰语名字开始，就是他此后在广外“泰语江湖”的唯一名分。
苏瓦幸福老师在讲解名字的含义
苏瓦幸福老师根据25级17名新生中文名字的含义以及他们对名字所希望寄予的期冀各起了一个小名和大名。起小名是泰国传统命名文化的一部分。父母起名时，或是根据孩子出生时的特征，或是根据他们对某一人物、事物的偏好起名，又或是在名字中寄予殷殷祝福。侧重音节简单，好记顺口。起大名在泰国文化中更是一件足以影响人一生的大事。一些传统起名禁忌一直遵循至今。结合上述传统命名文化，苏瓦幸福老师在大四学生助理黎沣锐和李颖的翻译下，给每个同学讲述了各自名字的读音和含义。一时之间，跟读声，欢笑声此起彼伏，“温暖的晨曦”、“潺潺的溪水”、“赤诚之心”……一个个充满寓意的大名和“小木”、“媛媛”、“淙淙”……一个个可爱又有个性的小名在期间穿插回落，里面饱含着同学们对各自名字的喜爱。
同学们展示自己的泰语名字
在课堂的后半段，苏瓦幸福老师带领学生们学唱广外校歌泰语版。泰语版校歌的歌词由泰语系老师重新创作，表达了泰语人对广外特有的情感，是所有广外泰语人的骄傲。还没有学完泰语语音的新生们仅仅是将歌词念出来，已经是很大的挑战。但功夫不负有心人，尤其是有外教和师兄师姐帮助的有心人。经过大二师姐们多次耐心示范和领唱，在课堂接近尾声的时候，大一新生们已经可以比较顺畅地用泰语跟着唱了。
大二师姐们示范泰语版校歌
泰国文化系列课堂为泰语系同学们留下了许多精彩的活动瞬间，增进了泰语系各年级学生的情谊，更是让他们有机会走近和体验泰国文化的独特魅力。活动结束后，同学们都表示已经迫不及待地等待下一次的文化之旅。
活动合影
文字：廖宇夫
图片：苏瓦幸福
初审：胡文娟
复审：陈 诗
终审：刘志强
